Leadership intergénérationnel & inclusion (Gén Z ↔ Seniors)

FORMATION SANTÉ, SÉCURITÉ ET PRÉVENTION DES RISQUES

Travailler ensemble : Gén Z & Seniors, un atout pour l’entreprise

Boostez la cohésion entre Génération Z et seniors grâce à une formation intergénérationnelle unique.
En 2 jours, apprenez à décrypter les attentes, à maîtriser le cadre légal et à mettre en place des outils managériaux concrets (charte, mentoring, KPI).
Transformez les différences d’âge en leviers d’innovation, de transmission et de QVCT pour votre entreprise.

Objectif :

  • Identifier les générations présentes dans l’entreprise (Boomers, X, Y, Z).
  • Comprendre leurs attentes, valeurs et styles de travail.
  • Déconstruire les stéréotypes grâce à des données récentes (INSEE, DARES, Défenseur des droits).
  • Connaître les bases légales liées à l’âge et à la non-discrimination.
  • Comprendre le rôle du CSE.
  • Relier ces différences aux enjeux QVCT et prévention RPS.
  • Outiller managers et CSE avec KPI.
  • Ancrer les indicateurs dans la gouvernance.

Programme :

Introduction et Positionnement

  • Présentation des participants
  • Où en êtes-vous ?
  • Objectifs et attentes de chacun
  • Présentation du cadre de la formation
  • Validation du contenu du programme de la formation

Comprendre les dynamiques générationnelles

Ce premier module aide à identifier les différentes générations présentes en entreprise (Baby-boomers, Génération X, Y et Z).

Vous découvrirez leurs attentes, valeurs et modes de travail, mais aussi les stéréotypes liés à l’âge qui peuvent créer des incompréhensions.

Grâce à des données récentes (INSEE, DARES, baromètres sociaux), nous déconstruisons les idées reçues et mettons en lumière les leviers de cohésion.

Cadre légal & rôle du CSE

Ce module fournit le socle juridique indispensable pour prévenir les discriminations liées à l’âge.

Nous explorons les articles clés du Code du travail (L1132-1, L1133-2), la directive européenne 2000/78/CE et les jurisprudences récentes.

Les participants découvrent aussi le rôle du CSE dans le suivi de la politique sociale via la BDESE et les consultations obligatoires.

Un focus est fait sur le lien entre QVCT, prévention des RPS et inclusion intergénérationnelle.

Outils managériaux adaptés

Place aux solutions concrètes.

Les stagiaires repartent avec une charte intergénérationnelle type, un programme de reverse mentoring de 12 semaines, et des rituels managériaux inclusifs (stand-up, feedback 3-2-1, réunions inclusives).

Un tableau de bord KPI est fourni pour mesurer l’équité d’accès aux projets et formations, la transmission des compétences et l’engagement intergénérationnel.

Conduite du changement & pilotage

Comment ancrer la démarche dans la durée.

Nous proposons une méthode 90 jours pour structurer le changement, avec suivi par KPI et reporting CSE.

Les participants apprennent à intégrer l’inclusion intergénérationnelle dans le dialogue social, à piloter via la BDESE, et à inscrire la démarche dans les plans de formation et de GEPP (gestion des emplois et des parcours professionnels)

Atouts de la formation

Au terme de cette formation, vous disposerez d’un pack complet prêt à l’emploi :

  • une charte intergénérationnelle,
  • un programme de mentoring croisé,
  • un tableau KPI,
  • des cas pratiques corrigés.

Publics concernés :

RH, managers, élus CSE, représentants du personnel.

Pré-requis :

Aucune connaissance requise

Moyens pédagogiques :

  • Formation animée par un formateur expert certifié IAF International®.
  • Apports théoriques et juridiques.

  • Études de cas et mises en situation.

  • Ateliers pratiques (construction de chartes, KPI, binômes).

  • Ressources récentes (INSEE, DARES, Défenseur des droits, ANACT).

Suivi et évaluation de la formation :

  • Jeux de rôle et mises en situation réelles
  • Feedback collectif et bienveillant pour progresser

Ce programme garantit une montée en compétences progressive, axée sur des mises en pratique réalistes pour que chaque participant reparte avec des outils concrets et applicables immédiatement.

En fin de formation, une évaluation de satisfaction est complétée par les participants suivie d’un tour de table collectif.

En fin de formation :

Remise d’une attestation de formation attestant l’acquisition des compétences attendues.

Durée :

2 jours, soit 14h.

Nombre de participants :

De 1 à 10 personnes en présentiel.
de 1 à 7 personnes en distanciel.

Date, lieu, tarif :

Voir convention de formation

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